نشرفه فقه و حقوق معاصر
  • درباره ما
  • تماس با ما
  • پرسش های متداول
  • اخبار و اعلانات
Menu
  • درباره ما
  • تماس با ما
  • پرسش های متداول
  • اخبار و اعلانات
بازگشت به خانه
  • -مرداد ۱۵, ۱۴۰۴

شیوه های نوین در آموزش و پژوهش و چالش های آن

جهانشاه کسانی[۱]  مژگان محمّدی[۲] توران جمشیدبیگی[۳] افروز مرادی[۴] محمّدمهدی کریمی نیا[۵] چکیده روش‌های نوین در آموزش و پژوهش، با استفاده از فناوری‌های جدید و رویکردهای نوآورانه، می‌توانند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش کارایی پژوهش کمک کنند.با گسترش فناوری‌های دیجیتال و تحولات سریع در حوزه‌ی علم و دانش، نظام‌های آموزشی و پژوهشی سنتی دیگر پاسخگوی […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۲۵, ۱۴۰۴

نقش خانواده و مدرسه در پرورش استعدادهای چندگانه کودکان و نوجوانان؛ از نظریه تا عمل

محمّدرضا نجفی‌نژاد[۱] اکرم کاوه[۲] زهرا پور‌‌بساط[۳] فریبا حسین‌آبادی[۴] محمّدمهدی کریمی نیا[۵] چکیده استعدادیابی کودکان و نوجوانان یک فرآیند بسیار حیاتی است که تأثیرات زیادی بر زندگی آینده آنها دارد. نقش خانواده و مدرسه در استعدادیابی بسیار مهم و قابل توجه است. استعدادهای چندگانه نظریه‌ای از هوارد گاردنر است که هوش را مفهومی چندبعدی می‌داند. بر […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۲۵, ۱۴۰۴

جایگاه عقل در دیدگاه آیت الله مصباح یزدی و آیت الله مطهری

علیرضا عمادی[۱] علیرضا نائیج[۲] چکیده در فلسفه و کلام اسلامی، عقل یکی از مهم‌ترین ابزارهای فهم و درک حقیقت به شمار می‌آید. دو شخصیت برجسته فقهی و فلسفی، آیت‌الله مصباح یزدی و آیت‌الله مطهری، هر یک با رویکردی خاص به جایگاه عقل در معارف دینی پرداخته‌اند. این مقاله با هدف بررسی و مقایسه دیدگاه‌های این […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۱۲, ۱۴۰۴

وجدان غرب در قبال جنگ و عدالت

وقتی وزیر کشور آلمان، تاریخ را فراموش می‌کند؛ وجدان غرب در قبال جنگ و عدالت     دکتر علی اکبر محمدزاده حقوقدان ورئیس مرکز بین‌المللی توسعه علم فرهنگ و عقلانیت نوشت: چند روز پیش، وزیر کشور آلمان در بازدیدی رسمی از سرزمین‌های اشغالی، از مناطقی از رژیم صهیونیستی که مورد حمله ایران قرار گرفته، بازدید […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۱۰, ۱۴۰۴

بررسی ازدواج در اسلام

ریحانه موسوی[۱] چکیده ازدواج در اسلام یک نهاد مقدس و مهم است که بر پایه عشق، احترام متقابل و تعهد شکل می‌گیرد. این موضوع در قرآن و احادیث پیامبر اسلام (ص) به طور گسترده مورد بحث قرار گرفته است. هدف ازدواج ایجاد یک پیوند عمیق و پایدار بین دو فرد، حمایت عاطفی و مادی متقابل، […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۱۰, ۱۴۰۴

اعتقاد به مبانی انقلاب اسلامی در اندیشه سیاسی شهید رئیسی

 سامره داجلری[۱] چکیده انقلاب اسلامی ایران مبتنی برآموزه های دینی و اسلامی بوده است و اصول انقلاب اسلامی، نقشه‌ی راه و مسیر حرکت انقلاب را مشخص می‌نماید و چارچوب فعالیت‌ها و اقدامات را در حوزه‌ها و عرصه‌های مختلف کشور بیان می‌کند.  بر همین اساس مسئولین و کارگزاران نظام هم باید ملتزم به آن اصول و […]

اطلاعات بیشتر...
  • -تیر ۵, ۱۴۰۴

مبانی‌ فقهی‌ عدم پذیرش توبه‌ مجرم بعد از اثبات بزه و صدور حکم‌ تعزیر در محاکمه‌

روح الله حسین‌زاده[۱] چکیده در فقه اسلامی، توبه یکی از مهم‌ترین ابزارهای بازگشت مجرم به مسیر حق و اصلاح خویش تلقی می‌شود. اما پذیرش یا عدم پذیرش توبه، به‌ویژه پس از اثبات جرم و صدور حکم تعزیر، محل اختلاف و تأمل است. در آیات‌ و روایات‌ شریفه‌ براي توبه‌ ارکانی‌ ذکر شده‌ است‌ که‌ برخی‌ […]

اطلاعات بیشتر...
  • -خرداد ۱۷, ۱۴۰۴

بررسی جرم شناختی و کیفری تأثیر خشونت مالی ناشی از قمار آنلاین بر زنان و کودکان به‌عنوان قربانیان خاموش

سوسن ایزدی دستنائی[۱] چکیده  قمار آنلاین در سال‌های اخیر به‌شکل فزاینده‌ای گسترش یافته و پیامدهایی فراتر از زیان‌های مالی فردی بر جای گذاشته است. این پدیده به‌ویژه با خشونت اقتصادی پنهانی همراه است که متوجه گروه‌های آسیب‌پذیر، به‌ویژه زنان و کودکان، می‌شود. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی_تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه‌ای، به بررسی ابعاد […]

اطلاعات بیشتر...
  • -خرداد ۱۷, ۱۴۰۴

چارچوب جهاد در اسلام و تفاوت آن با جنگ

زهرا امیری[۱] شهلا لوئی یوسفی[۲] چکیده  تحقیقی که پیش روست تحت عنوان چارچوب جهاد در اسلام و تفاوت آن با جنگ، به بررسی موضوع جهاد، از منظر اصول و چارچوب‌های مورد تایید دین اسلام می‌پردازد. مسئله اصلی تحقیق این است که دین اسلام بر چه اساسی جنگ را توجیه و تجویز می کند و چه […]

اطلاعات بیشتر...
  • -خرداد ۱۷, ۱۴۰۴

نقش معلم در تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه

ریحانه موسوی[۱] چکیده نقش معلم در تربیت دینی نوجوانان از منظر نهج البلاغه از اهمیت ویژه ای برخوردار است ،در این پژوهش ،از ویژگی های معلم مطلوب در تربیت دینی نوجوانان از دیدگاه امام علی (علیه السلام)بررسی شده است .یکی از ارکان مهم تربیت مربی می باشد که مربی می تواند پدر یا مادر ویا […]

اطلاعات بیشتر...
  • «
  • 1
  • …
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • …
  • 73
  • »

نوشته‌های تازه

  • آسیب شناسی گسترش پیامدهای فرقه ی ضالّه ی وهابیت در ایران
  • ویژگی های نظام تربیتی از دیدگاه امام علی علیه السلام در نهج البلاغه
  • راهکارهای تقابل فرهنگی با فتنه در جامعه اسلامی از منظر نهج البلاغه
  • ضرورت احترام به حیثیت شخصی و خانوادگی اشخاص از دیدگاه شیعه و اهل سنت
  • برهان نظم از نگاه قرآن و روایات

آخرین دیدگاه‌ها

    دسترسی سریع

    • خانه
    • ریاست و معاونت ها
    • همایش ها
    • کرسی های علمی
    • راهنمای نویسندگان
    • ارسال مقاله
    • نشست ها و کارگاه های آموزشی
    • کتاب ها و آثار پژوهشی
    Menu
    • خانه
    • ریاست و معاونت ها
    • همایش ها
    • کرسی های علمی
    • راهنمای نویسندگان
    • ارسال مقاله
    • نشست ها و کارگاه های آموزشی
    • کتاب ها و آثار پژوهشی

    درباره ما

    مرکز بین المللی توسعه علم، فرهنگ و عقلانیت مجموعه‌ای مستقل و متشکل از تعدادی از اساتید و فرهیختگان حوزوی و دانشگاهی می‌باشد که در تلاش است گامهایی موثر در توسعه سه مقوله بزرگ و اساسی علم، فرهنگ و عقلانیت بردارد.

    اطلاعات تماس

    دفتر مرکزی:  تهران- سعادت آباد- خ مطهری شمالی- شماره ۱۵- واحد ۴-  مرکز بین المللی توسعه علم، فرهنگ و عقلانیت.

    تلفن: ۸۸۶۹۸۵۶۱- ۰۲۱

    ایمیل نشریه:  icscrjournals@gmail.com  

    تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به مرکز بین المللی توسعه علم، فرهنگ و عقلانیت می باشد.